主页（http://www.cnwulian.net）：火热的物联网工程专业不行了 部分高校停招这些专业
975万高考考生陆续走出考场，等待他们的是选专业报志愿的抉择。
调研机构麦可思研究院每年发布的《中国大学生就业报告》都会列出红牌专业，2017年的本科红牌专业为历史学、音乐表演、生物技术、法学、美术学、生物工程。其中，音乐表演、美术学连续三届是红牌专业。
新高考让考生在历史、政治、地理、物理、化学、生物、技术等科目中选考3门，这让学生可以更多按照自己的兴趣学习。与选科科目组合增多形成对比的是，2018年的招生中，越来越多的大学采取专业类招生，将多个相近专业组成一个专业类，学生学习一至两年后再进行分流。
以往这个时候，往往会有家长一掷千金，请咨询机构给孩子选一个好专业。新高考启动后，这样的焦虑已经从考后选专业提前到了高一结束选科目。
责任编辑：陈永乐
加速淘汰“红牌”专业
公开报道称，2017年复旦大学在第一次统考“大学物理”时，浙江、上海生源的大一新生整体不及格率达到了30%以上，这一数据远远高于往年。很多学生的物理水平仅仅是初中水平，和其它省份考生物理认知水平存在极大的差距。
5月26日，在一场河北省部分高校高考招生工作研讨会上，多所高校招生负责人都表示，高考改革的实施，必将对高校专业的调整产生较强的冲击，优势专业定会受到热捧，而冷门专业也将面临生源不足的困境。
但中国教育在线近日发布的《2018年度高招调查报告》也显示，高水平大学某些优势不明显专业的警钟已经敲响。
相比之下，美国早在1989年就制定了《国家职业发展指导方针》，提倡规划职业生涯教育要从6岁开始。日本从2000年起，用3年时间开展了职业生涯教育专业教师培训，为高中学校提供了职业教育课程所必要的设备、实习与实验经费。澳大利亚则在高中会考中加入了10%的学习计划考核。
新高考让考生在历史、政治、地理、物理、化学、生物、技术等科目中选考3门，这让学生可以更多按照自己的兴趣学习。宁波大学教师教育学院副院长邵光华对5582名浙江省2017年高考考生的问卷调查显示，学生选考科目组合覆盖了“7选3”的所有35种组合，表明选考制度真正扩大了学生的选择权。
“新高考下，学生一般在高一结束后就要确定自己的选考科目，如何判断学生到高三时在哪些学科，乃至在哪些大学专业富有潜质，是一个有挑战性的话题。现在一些提供高考报志愿服务的公司已经在向高中生提供选科咨询服务，而且客单价还不低。”第三方教育评价服务公司慕华尚测CEO刘颖说。
2018年，新高考继续扩围，将于今后两年在新疆之外的所有省份启动。在北京市海淀区的一场高考升学规划讲座上，几位家长现场当即决定购买30000元的“一对一规划服务”。
“专业类招生对研究型大学是有好处的，应用型大学则不应该采取专业类招生，还是应该按照专业招生，着重培养某个领域的‘专才’，而不是‘通才’。”李硕豪说。
比如，浙江省不久前公布的2019年拟在浙江招生的高校各专业（类）选考科目要求中，选考科目要求范围为1门的专业占6.8%，2门的占8.8%，3门的占23.3%，不限的占61.1%。
导读
邵光华也认为，新高考改革的自由选考和高校宽松的专业科目要求，使学生很难打下好的“对口”基础，过于放开选择性对人才选拔和培养可能并不利。
黑龙江八一农垦大学2014年开始实施按类招生，当时只有一个类别，2016年增加到4个，2018年增加到9个，包括13个专业。
本报记者 王峰 北京报道
根据两地教育考试院的数据，2017年的25.01万浙江考生中，有8.95万人选考物理，占全部考生的35.78%，在7门选考科目中，排名倒数第二。上海5万名考生中有1.92万人选考物理，占比38.4%，在6门选考科目中同样排名倒数第二。
与选科科目组合增多形成对比的是，2018年的招生中，越来越多的大学采取专业类招生，将多个相近专业组成一个专业类，学生学习一至两年后再进行分流。
“专业类招生能给学生更多选择专业的机会，也有利于落实‘厚基础、宽口径’的培养理念，而创造性人才的知识结构特点就是学科交叉融合。”兰州大学高等教育研究所所长李硕豪说。
也因此，有些专业类又重新恢复专业招生。西北农林科技大学的食品科学与工程、食品质量与安全今年就不再按食品科学与工程类招生，而是按专业招生。
“正是因为学生的兴趣、爱好被考试磨掉了，导致很多学生进入大学后，找不到明确的职业目标。”储朝晖告诉记者。
2018年选择采用专业类招生的大学数量增加了。比如对外经济贸易大学设置了9个大类，其中金融学类包含金融学、金融工程学、投资学三个专业，经济学类下设国际经济与贸易、税收学、财政学等专业。
在此背景下，北京等第2批启动新高考的省份将对选考科目进行限制，不再“迁就”考生。今年5月发布的《2020年拟在京招生普通高等学校专业（类）选考科目的要求》中，必须选考物理的专业数量大大增加，甚至出现了须选考两门科目的专业。
